理科を学習では、日なたと日かげの地面の温度を比べ、その実験結果から言えることを考えました。
光について学習している学級では、光はどのように進むのかについて結果から考察しています。光はまっすぐに進む？でも揺れているようにも見えた。それは水面に反射したから？更に疑問は出てきて再度実験してみようということになりました。
別のクラスでは故事成語を学習しました。「蛇足」「矛盾」などについて意味を理解して、その言葉を使った文を作りました。
３年生にもなると、思考力が育って生きていると感じます。大きな行事も間近になりましたが、みんな集中して学習しています。