教育実習の先生の研究授業（算数「長さ」）がありました。
実習生の先生は、事前に授業の流れをよく吟味し、必要な教材をしっかり準備して臨んだ授業でした。
子どもたちも、その心意気を感じ取ったように、とても前向きに取り組んでいました。
「ｋｍ」の単位を知り、「ｍ」との単位換算についても学習しました。