５年生の音楽です。初めの授業では、「もくじ」を見て、年間の見通しについて話をしていました。

こんな歌を歌います。

こんな曲を合奏します。

音楽鑑賞教室に参加します。

卒業式で曲を演奏します。

５年生の音楽は行事を含めて、なかなか盛りだくさんです。合奏や合唱に何曲も取り組みながら、演奏では、最終的には、卒業式での「威風堂々」「歓びの歌」の合奏に辿り着きます。

最終の演奏者（卒業式）はオーディションを行って決め、あとは主旋律を奏でるリコーダーに回りますが、そこに至る途中の合奏では、希望を中心にいろいろな楽器の演奏を経験することを重視しているので、結構どの子も楽器の演奏の経験値を積んでいくことができます。未経験は当たり前、みんな初めは未経験ですから！チャレンジする気持ちがあればＯＫです。しかも、４年生で経験したよりも更に本格的な合奏曲にも挑戦するので、やりがいも感じることでしょう。５年生、楽しみにしていてください！

あ、「持ち方」というのは、立って歌うときの教科書の「持ち方」です。机に座って国語の本を持つときなどは両端を持ちますが、歌を歌うとき、特に長くなる時は、片方の手は裏から中央の部分を支えるように持つと楽なのだそうです。ちょうど１枚目の写真のような感じですね。確かに、特に教科書は、中央部分が重たく両端を持つと引っ張られてしまうかもしれません。しかもちょっとかっこいいですね♪この日歌っていた曲は「Believe」でした。

たとえば君が傷ついて♪

いろいろな学年が歌うのを聞きますが、その学年なりの良さが出る曲です。私の中では、「マイバラード」と「Believe」が２強かもしれません。いい曲だ。