学童から帰宅する１年生が、不思議そうに校庭にいる先生たちを見つめています。

両手に傘を持ってずらりと並んだ京西小学校教職員。一体何をしているのかというと、本日の体力テストに向けた準備をしているのです。

ソフトボール投げのための線を描いています。半径１ｍの円の中心から３０度に開いた線を描き、その線を１ｍごとに区切っていきます。１ｍごとの線は曲線のため、描くのが難しいです。１ｍごとの印を付けて、目分量で曲線を描いていく学校が多いと思いますが、これは京西小学校の伝統技とも言うべき描線の方法です。私も京西小学校で初めて体験しました。

初めに描いた線の上にメジャーを置きます。１ｍごとの区切りに傘を当てメジャーを円の中心で固定した状態で反対側の線に向かって動かしながら、１ｍごとのところに置いた傘を一緒に動かし、この後白線を引く目安となる線を地面に描いていくのです。絶景です。

その後、白線を丁寧に引き、５ｍごとの線は赤線を上から引いて分かりやすくします。

これを２つ並べて作ります。その他にも体育館での計測の準備も進めました。準備はばっちりです。ということで、本日は体力テストの様子を追いかけていこうと思います。

登校してきた１年生が鍵盤ハーモニカを持っていました。いよいよ音楽で鍵盤ハーモニカの学習も始まるようです。

「間違えちゃった！」

と水泳の道具を持ってきた子（１年生ではありません。）がいました。でも、来週からは水泳も各学年順次始まっていきますので、実はそれほど早すぎるということもありません。もうすぐ５月が終わります。早いなあ。