5/29 計算チュー 2年生
- 公開日
- 2026/05/29
- 更新日
- 2026/05/29
できごと
+3
算数「長さ」の学習が続いている2年生。
「mm」(ミリメートル)
の単位も学習し、この日は長さの「計算」の学習をしていました。ネズミが大好物のチーズ(本当にネズミはチーズが好きなんでしょうか・・・???)のところに行くのに、穴をよけていかなくてはなりません。通った道の長さを知りたいのですが、途中で道が折れ曲がっているので、それぞれ測って足すことになりました。なかなかのシチュエーションですね。チーズのところに行く道は2つ、さて、どちらから行くのが近いでしょうか。
まずは測るところから。それぞれ測ると、片方の道は、
4cm8mmと3cm6mm
もう一方の道が、
5cm4mmと4cm8mm
足し算をします。
4cm8mm + 3cm6mm =
(計算チュー)
結果、
8cm4mm
10cm2mm
と長さが出ました。どちらがどれだけ長い?
今度は、長さの単位の繰り下がりが必要な計算です。計算で学習してきた「位」の考え方を「単位」の置き替えて考えていきました。
(計算チュー)
結果・・・