芽が出たり出なかったりしていた３年生、

出てきた芽に何やら「たねのようなもの」が付いているのを見付けて、これが何なのか意見を出し合っていました。

この「たねのようなもの」はある班とない班がありました。ある班の方が少ないです。ただ実際に付いているものは、「たね」そのものです。そのうちに、ない班の中で、土に落ちている同じような「たね」のようなものを見付けた班もあり、最終的に、これは種から芽が出て、その殻のようなものであることを確認していました。種から芽が出てくるメカニズムが一歩明らかになってきました。この先の学年でももう少し詳しく学習が進みます。

後半は、外国語活動です。「How are you？」の表現を使って、人に調子を聞いていました。黒板に

happy

sad

fine

tired

sleepy

hungry

angry

のwordが並んでいます。前に出た子がジェスチャーをしてそれがどの「調子」を表しているのかを当てています。sadにも見えるし、tiredにも見える・・・何ならhungryにも見えます（笑）いや、これ難しいです！子どもたちはその難しさを楽しんでいるように見えました。答えている子に「How are you？」と尋ねたら、きっと「fine.」と答えてくれると思います。