５年生の国語では、用賀の町の「推しスポット」について文章にまとめる学習を行っています。「書く」学習ですが、教科書の題材とは少し内容を変更して学習を進めているようです。

まずは場所を決めるところから。

・児童館

・中央図書館

・大蔵運動競技場

・近隣の大きな家具店

・公園

など、自分の推す場所を決めていきます。お店も結構ありますね。場所を決めたら、その場所についての情報を集め、おすすめポイントなどをまとめていきます。それを基に、理由を述べながらその場所を紹介する文章にまとめていきます。「書く」学習ですが、情報の収集・整理・関連付けなども学習の重要なポイントになっています。

それぞれ自分の知っているところについて書いていくので、筆の進みは早いようです。身近な良いスポットを知る機会にもなるといいですね。私も知りたいです。

後半は算数で「小数のわり算」の学習に取り組む５年生です。分数の学習が続く６年生に対し、

５年生では、前回の「小数のかけ算」に続いての小数の単元で、小数の学習が続いています。ちなみに、次も小単元で「小数」です。ちなみに、なんで小数は「小数」というんでしょうね。その数自体は

１００００００００００．２３４

なんていう小数もありますが・・・小数点以下の部分（一より小さい部分）