５年生の算数は、「分数と小数、 整数の関係」に入っています。

分数、小数、整数

そろい踏みです。それぞれについて習ってきてはいるものの、相互の関係や関連などを知ることで、それぞれのこともより深く理解をしていきます。例えば、今回の内容は、ざっと言えば

・整数のわり算の商を分数で表すこと 

・分数倍の意味と分数倍を適用する問題（第一用法） 

・分数と小数、整数の相互関係

といったところですが、これができるようになることにより、 小数の問題を分数で考えることができるようになるのです。その逆も然りです。また、分数を小数に、小数を分数にする相互の表し方を知ることで、自分の考えやすい方を選んで考えていくこともできるようになります。分数倍の考え方も日常からは少し離れますが、とても大事で、今後たくさん使っていくことができる知識になります。５年生にもなると、既習の知識を組み合わせてさらに深めていくといった内容も出てくるのです。それが考えの幅を広げていきます。

すんなり落ちる子もいれば、なかなか２つの相互関係が入っていかない子もいます。グループで考えさせるなど、子どもたち同士の教え合いで理解を深めようという取組だと思います。

運動会期間中、どの学年も学習は学習で落ち着いて取り組んでいました。立派です。