４年生の算数では「垂直と平行」の学習をしていました。

２本の直線が交わってできる角の大きさが直角であるとき、この2つの直線は「垂直である」といいます。２本の直線が実際には交わっていなくても、両方の直線をまっすぐ伸ばしたときに直角に交わるなら、それらも垂直であるとみなします。一方、同じ平面上にあって、どこまで延長しても交わらない2つの直線は「平行である」といいます。図で表すことができるのももちろん大事ですが、こんなふうに言葉でそれを説明できる力も重要です。この日も、垂直や平行について、図を指し示しながら言葉で説明する場面がありました。

垂直な直線を描くときに、三角定規を２枚使って一方を線に重ね、もう一方をスライドさせて描く方法を使うことがあります。何だかザ・小学校という感じで懐かしいですが、私はあれがどうも苦手で、両手に持った三角定規をくるくると上下左右に回転させて置いてみては何か違うとやり直していたのを思い出します。斜めのところに重ねてしまうと妙な平行移動をしてしまいますのでご注意あれ。みなさん得意です（でした）か？子どもたちが上手に動かしていてびっくりしました。（今は私もできます！）

この単元では、垂直と平行が関係する図形についても学習していきます。

台形

平行四辺形

ひし形

です。描き方も学びます。

垂直と平行は、身の回りにもたくさんあって、というよりも、むしろ垂直と平行だらけというか・・・日常の中でも考え方の中で必要になってくることもあります。新たに習う図形も含めてしっかり理解を深めてほしいなと思います。