３年生の教室では、漢字の学習が進められていました。

ドリルで、辞書を使って、インターネットで・・・語彙や文例を探しています。

大きな紙に書いているのは、自分の担当の字で、新出漢字の学習のときにその字についてみんなに教える役割になるそうです。２学期も１か月と少しが過ぎ、もしかしたら２文字目の担当なのかもしれません。

３年生２００字、４年生２０２字、と３・４年生はとにかく新出漢字が多く大変です。小学校全体で１０２６字習ううちの４０２字ですから・・・しかも漢字自体の難易度が上がってくる学年でもあり、踏ん張りどころです。ここで漢字の学習法、習得術がしっかり身に付けば財産になります。

おすすめは「熟語」（言葉）で覚えること、そしてとにかく使うことです。そ。れから雑に１０００字書くよりも丁寧に１０字書いた方が覚えます。急がば回れ？ですかね

３・４年の漢字、これからも応援（掲載？）していきたいと思います。