２年生の「話す、聞く」の学習「あったらいいな、こんなもの」です。あったらいいな、と思うものを絵に描き、友達に説明をしています。

今回は、描いた絵の後に「どんなときに、どんなことができるか。」「あったらいいなと思うわけ。」について書かれています。「名前」はないようです。後は、絵の中に細かい機能などが書き込まれているので、その中に書いている子もいます。２年生の考える「あったらいいなと思うもの」が実にかわいいです。

・何やら機械とその中に「ポテト」、絵の中には「じどうでポテトをつくってくれる」という書き込みがあります。「しおもつけてくれる」そうです！ほしい！

・わりとリアルな蝶の羽のような絵です。どうやらこれを人が「せおう」ようです。空が飛べてしまう！しかも夜間は発光する仕組み！

・カメラの絵です。画面には新幹線が写っています。いろいろなボタンが付いていて、「とまってくれるボタン」なんていうボタンもあります。時間よ止まれ！？「とうめいボタン」は、何が透明になるんでしょう。「はやいものをとるときにつかいます。」とのこと。電車などがうまく撮れなかった経験があるのかもしれませんね。

などなど、数え切れないほどの大発明がずらりと並んでいました。結構「何でもやってくれる系」の物も多くて、でもそのうち実現するのではないかというものもあり、これは取っておいたらおもしろいかもと思いました。将来みんなが蝶のような羽根で飛んでんでいる未来が来たら、この記事を思い出してください。

さて、大事なのはここから！話を聞いてからの「質問」です。

7/15　お題を決めて　2年生

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