学期末、いろいろは配付物が配られます。各学年の宿題に関する配付物も配られていました。はじめの４枚が１年生、残りの３枚が２年生です。同じように見えますが、全く反対のところがあります。

１年生は、配られた封筒から宿題を「出して」確かめ、名前を書いています。

２年生は、封筒に続いて、中身の宿題が配られ、名前を書いて封筒に「入れて」いきます。

１年生の宿題は、先生たちが全て封筒にセットして入れてから配られているのです。一方、個々に配られて、確認しながら入れていくという方法でもしっかりと自分のものを把握してしまうことができる力がある、そして、限られた時間の中でささっと配る（受け取って、自分の分を取り、次の人に回す）ことができるのが２年生です。３年生以上ももちろん２年生と同じ方法で配付をしていました。ここは発達段階に応じて、です。１年生も来年の今頃はしっかりできるようになっているはずです。