算数「割合」の学習を終えて、まとめに教科書の問題やプリントに取り組み、問題をたくさん解いていました。

学習の途中をあまり見ることができませんでしたが、結構難しい単元です。

・複数の数値から、歩合（割・分）や百分率（パーセント）を求める場合

　→○は□の●パーセント

　→割り算を使って割合を出す

・ある数値と歩合・百分率からある数値を求める。

　→〇の●パーセントは□

　→かけ算を使ってある数値を出す

といったことをしていきますが、しっかりと意味を理解しないとごちゃごちゃになって、割るのかかけるのかが分からないといったことも出てきます。どちらか分からない場合は、出てきた数値を見て判断するというのも確かに１つの手ではありますが、やはりしっかり意味を理解するのが大事です。意味を理解する上で大事なのは「助詞」です。

〇　は　□　の・・・

〇　の　□　は・・・

自分なりの理解の仕方があると思いますが参考まで。

さて、全部終わった子がシールをもらっていました。シールと言えば、最近巷ではシール（シール帳）がものすごく流行っているとか・・・。昔は私もものすごい量と種類のシールを持っていました。あのコレクションがあれば・・・まあもうないんですけど・・・また集める？・・・いや、集め始めると止まらなくなりそうですし・・・やめておこう・・・。

（あまりシールについて真剣に考える機会なんてないので、ちょっと状況を言語化してみました。）