2/19 説明する力 6年生
- 公開日
- 2026/02/19
- 更新日
- 2026/02/19
できごと
+7
6年生の算数のまとめの単元「算数のしあげ」が進む６年生、何かを動かしながら学習していました。
先日、５年生の取組で紹介した「変わり方」の内容ですね。この日は、実物を持ち、動かしながら考えていました。本来なら、実物ではなく、ノートに簡略化した図で表したり、頭の中でイメージしたり、数字に置き換えて考えたりするのが一歩進んだ姿ですが、今回はやり方をしっかり「説明する」ことを重視するために、あえて実物も使いながら考えていたのだと思います。
黒板やホワイトボード、大型ディスプレイを使って説明していました。何度も触れていると思いますが、この「説明する力」はとても大切です。
「こうなるからこう。」
と自分が分かるだけではなく、なぜそうなるのか、それを算数らしく論理的に、そして分かりやすく説明する力が必要です。結構みんな積極的に前に出て説明していたのでいいなあと思いました。その積極性も含めて、中学校でも発揮していける大事な力です。
