３年生、単元の間にあり、年６回ぐらいでしょうか、定期的に教科書に出てくる「漢字の広場」の学習をしていました。「漢字の広場」には、前の学年で習った漢字が出てきます。熟語で出てくるので、その熟語や字を使って文を作る学習をします。光村図書の漢字博士キャラクターのカンジー博士も登場します。

ある学級では、漢字の広場とからめて、連休中のできごとを文章にしていました。まずは連想で言葉を広げてから文章を組み立てていきます。楽しい出来事は筆も進みますね。ただ気を付けないといけないのは、○○をして、次に○○をして、次に・・・とダラダラとした文章になりやすいことです。気持ちが先走ってしまうのを押さえ、筋道立てて文章にしていきます。そのためにも、初めの言葉の連想は大事になってきます。ただ、さすが３年生。整えながら文章を書くことにもずいぶん慣れてきています。漢字の広場の漢字や熟語は入れられたでしょうか。

漢字の広場の漢字、熟語を使って、短文づくりをしている学級もあります。短文づくり、意外と小学生は大好きです。私も好きだった覚えがあります。ちょっと面白い文章を作るぞ！と意気込んで作って、「はい！はい！はい！」と手を挙げて発表して・・・みんなにも聞いてほしいんですよね。

漢字はこんな風に「使う」ことが大事です。それで漢字を覚え、使い方を覚えていきます。日常の中でもどんどん使っていってほしいと思います。