5/12 比例の学習 5年生
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/13
できごと
+7
算数で「比例」の学習に入っている５年生。結構前に出て説明する場面が多く見られました。表などでは変化の仕方を見ながら説明することが多いので、口で説明するだけでは難しいのでしょう。表を指し示しながら言葉でしっかり説明するというのは、とても大事な力です。どんどん積極的に挑戦してほしいですね。
比例と言うと、どんな問題や状況を思い浮かべるでしょうか。こんな問題がありました。
１まい２５円の色紙を□まいと５０円のけしゴムを１個買うとき代金○円
まい数□（まい） １ ２ ３ ４ ５
代金 ○（円） 75 100 125 150 175
比例しているでしょうか。答えは×です。確かに枚数が１枚増えるごとに２５円ずつ増えていくので、一見「比例」と言いたくなりますが、「□が２倍、３倍・・・になるとき、○も２倍、３倍・・・になる。」のが比例の定義なので、比例にはなっていません。表にすると一目瞭然です。この学習では、表や線分図に表すのも大事な要素です。計算も結構出てきます。
比例・・・いろいろな要素が詰まった学習です。
