総合的な学習の時間に取り組む課題について考えていました。

テーマは「食」

まずはウェビングマップで考えを広げていきます。ここは考えを広げるところなので、連想ゲーム的にどんどん出していきます。（私も知らない言葉があり、後で調べさせてもらいました。）その中から、深く掘り下げていく言葉を選んで絞り込んでいきます。

ぜひ思い切った発想やこれまでになかった視点で課題を作っていってくれるとおもしろいと思うんですが、子どもはどうしても「こんなことはできない。」と予めできる範囲を決めてしまうところもあり、その限定解除には、指導側の仕掛けも必要になります。意外とやれることはあるんですが・・・今後の展開に期待しましょう。

こういった思考ツールやウェビングマップなどを展開するときに、タブレット端末で行うときもあれば、紙を使うこともあります。今回はグループで考えていたので紙の方が使いやすかったと思います。それぞれの良さがあります。先日、デジタル教科書法案も成立ということで、教科書に限らず、今後ますます紙とデジタルの上手な使い分けについて考えていかないといけないなと思いました。