梅雨と言えば雨、雨と言えば「かさ」ですが、こちらはもう一つの「かさ」です。２年生の算数は、水のかさ（体積）を表す「リットル」「デシリットル」「ミリリットル」について学習していました。

もう前半の目盛りを読んだり、かさを測ったりするところは終わったようで、水の体積の加減計算の学習をしていました。足し算と引き算です。L同士、dL同士で計算できればOKですが、繰り上がり、繰り下がりのように単位を超えての計算も出て来るので、慣れと単位換算を正確にできることが必要になってきます。

１L＝１０ｄL

１L＝１０００ｍL

私的おススメは、一部単位換算するのではなく、全部単位をそろえてから（例えばdL同士にして計算する）計算することです。これは確実にミスがなくなります。単位換算さえ正確にできていれば、ですが。

ちなみに、「リットル」の表記が「ℓ」から「L」になったのは御存知でしょうか。もうだいぶ前になりますが、今は「L」に統一されています。ちなみにこれは、国際的な基準にあわせた結果だそうです。

水のかさ、はぜひ身近なところで慣れていくといいなと思います。例えば「ｍL」。毎日学校で飲んでいる牛乳には、「２００ｍL」と書かれています。そんな風に、身近になるかさの単位に注目して過ごし、その量感などを具体的にイメージできるようになると学習にも役立ちます。食卓などで話題にしてみてください。