「人をよく見る」がテーマの、”とくちょうウォッチ”。先生たちが、ある特徴的な動きをします。それを逃さずによく見て、のちほどその特徴を再現する活動です。今日は前回よりも少し難しい特徴でした。
　答え合わせは、「とくちょう、ウォッチッチ！」という掛け声に合わせて行います。さすが高学年グループ、ノリもよく、再現もよくできていました。次回は、どんな特徴が出てくるのか。来週も、「とくちょう、ウォッチッチ！」