5年生「糸のこドライブ」
　切った板の形から作りたいものを考える題材です。板を切ったり、触ったりしているうちに、やりたいことが決まっていきました。立体的に一枚一枚の形が引き立つような組み合わせを考える人、切った線の形を生かしてオリジナルパズルをつくる人、アイデアはそれぞれです。自分の作りたいもののイメージを大切にして、作る手順も自分で考えて取り組みました。展覧会まで、大切に保管します。
「二つで一つ、一つが二つ（切り絵）」
カッターナイフを使って、切り絵に挑戦しています。黒の用紙を半分に折って、下絵の線を残すように切っていきます。時々、紙を広げて進み具合を確認すると、左右対称の絵が徐々に現れて、切る楽しさがふくらんでいました。