４年生が道徳の授業をしていました。

４年１組に入ると道徳。

４年２組に入ると道徳。

４年３組に入ると道徳。

ここまでくるともちろん、４年４組でも道徳の授業を行っていました。

学年で同じ時間に道徳の授業を行っているということは、次の道徳の時間は指導を交代して行うことができます。基本的には、同じ授業を行うので、教材の準備にかかる時間は４分の１。もちろん児童が違えば、授業も変わってきますが、ある程度の反応が予想でき、同じ授業でもその質が変わってきます。（もちろん初回から全力で準備・授業をします！）教員の働き方改革の一環でもあります。３年生以上の学年では、一部教科担任制を行っています（道徳を含め、学年により、諸条件が異なるため、行う教科等は違います。）。

今後数年で、教科担任制の流れは加速していくと思われます。これは、東京都全体や全国的な流れです。京西小学校でも、できるところから進めていきます。教科担任制のこと、ここでは、あまり詳しくまでは触れられませんでしたので、また別の機会に。