５年生は国語で対話の練習「どちらを選びますか」の活動中でした。

２つのチームに分かれ、すすめるものについて理由などを説明しながら意見を述べ合い、質疑応答を通して対話をしていきます。最後には、進行役の児童がより説得力のあったチームを選びます。

「きのこの山」ＶＳ「たけのこの里」

「パン」ＶＳ「ご飯（米）」

「スマホ」「タブレット」

「夏」ＶＳ「冬」

熱い戦いになりそうですね。それぞれこの学習を通して身に付けたい力も各自書いていました。

「理由を話す力」
「質問に対してきちんと答える力」
「相手を説得する力」
「うまく話すこと」

こういった内容のとき、児童は「自分がそう思う方」の意見を述べたいと思いますが、あえて逆にいくのもおもしろいです。本当にそう思っていなくてもようはいかに

「説得力のある意見を述べられるか」
「質疑応答でうまく質問したり、返答したりできるか」

が重要だからです。そういう意味では、くじびきでどちらを推すかを決めるのもいいですね。どちらにするかが決まってから、どのように論を展開するかを考え、説得力をもって説明をする・・・

高学年を中心にこういった内容が入っていて、それもそんなにたくさんの時間取り組む学習ではないですが、日々こういったトレーニングをすることは将来に向けてとても有効な気がします。ゲーム感覚で日常に取り入れてみるのもいいかもしれません。