久しぶりに２年生のカスタネットです。廊下にも軽快な音が響いてきます。

「手のひらをたいように」をカスタネットで演奏していました。手を上げて頭の上で叩いたり、下げて前で叩いたり、動きもあって見ていて楽しいです。きっと演奏しているのも楽しいと思います。上と下で少し調子も変わります。

「てのひらをたいように♪」　
（上で）タンタンタンタンタンタンタンタン（元気よく）

「すかしてみれば」
（下で）タンタンタンタンタンタンタンタン（少し音を抑えて）

という感じです。手を上げてたたくときは、自然と元気な感じになるようでした。

後半部分は細かく早くたたく難しいところがであるのですが、先生からこうたたけば簡単！と提示されたのが、

「フライドポテト」

でした。

「！？」

初めはぽかんとしていた子どもたちでしたが、具体的にどうたたくのかを教わり、フライドポテトともつながってきました。

フライドポッテット
（タタタタタッタッタ）

という感じです（伝われっ！）。一度つかむと頭からフライドポテトが離れなくなります。そして難しくて速い部分もバラバラにならずにみんなでそろってたたけていたので、これはもう「フライドポテト効果」といっていいと思います。ブラボー。

動画を載せられたらいいんですが・・・想像力を働かせてお読みください。