３年生が糸電話で音が伝わるメカニズムを確認していました。

先日、糸電話で話をしているとき、そっと糸に触れると糸が震えているのが分かりました。楽器などが音を出すときにも振動していることを確認したのと同じように、糸電話では音が振動となって糸を伝わっていることが分かったのです。

そして問題を解いていきます。最後にこんな問題がありました。

「糸電話を使って話をしているときに糸をつまむと、声が聞こえなくなるのはどうしてですか。」

どうしてそうなるのか、理由を答えられるのはとても大事な力だと思います。しかも、今回は、「そうならない」理由・・・「そうなる」理由の反対なので、上のように、糸電話で音が伝わる仕組みが分かっていれば、こうだからそうならない！ということが説明できます。簡潔に表現するには国語の力も必要です。

「〜だからです。」「〜だから〜です。」

文末にも気を付けたいですね。

２年生の質問力、３年生の理由を説明する力、甲乙つけ難し！どちらも大切です。

そして、話は変わりますが、見つけました！先週の「あいさつし隊」で３年３組が配っていたパズルの元絵！すてきなハロウィンの絵だったんですね♪しかもさくらちゃんとぱっくんもいる♪