３年生の理科は「太陽とかげの動き」の学習に入るようです。

太陽の動きとかげの動きを知るために、どのような実験や観察を行ったらよいか考えていました。どんな道具を使って、どのようにして見ていけばよいのか・・・友達とも相談しながら考えていきました。

自然の分野は、生活の中で経験していることも多く、学習を進めていく上で重要なヒントになったり、予想をするときの根拠になったりします。おそらく、太陽の動きについて知っていることも多いでしょうし、それによってできる影についても遊びに使った経験もあるのではないでしょうか。

何気なく見ていた現象が、

「そういうことだったのか。」

とつながる瞬間があります。別の言い方をすると、

「知っているけど知らないことをちゃんと知る。」

ということでしょうか。この学習の中でもそんな瞬間がたくさん訪れるといいなと思います。