２年生の国語では、お話づくりをしていました。

この時期、お話づくりの単元に取り組む学年がいくつかあります。ちょうどそういう時期なのかもしれません。・・・「そういう時期」というのは、１・２学期の物語文、説明文その他さまざまな読み取りや言葉の学習など国語の力を伸ばしてきて、それを活かして「物語を創作する」という形で表現するのにちょうどよい時期、ということです。それがちょうどこのくらいの時期なのかも。

さて、２年生が書いているワークシートには、３つの場面があり、１と３の場面にはすでに絵が入っています。この日は１の場面の文章を書いていました。

森
海王星
火山
伝説どんぐり
レストラ
冒険
ピクニック

場面も場所も設定も様々です。同じ場面を表す絵からでも生まれる物語は様々でおもしろいなあと思いました。

２の場面の展開は、絵もお話も自分で考えるのかもしれませんね。どんなお話になるのかな。