２年生の国語は、前に別の記事でちらりと紹介した「スーホの白い馬」に入っていました。２年生最後の大きな物語文です。

この日は、物語の設定や人物像、出来事を確かめていきます。本文から、スーホの人柄が分かる部分を抜き出しています。教科書に線を引きながら、丁寧に読み取っていました。さらに、スーホと白馬がしたことややり取りを確認して、物語の全体像をつかんでいきました。

ここから更に細部の読み取りを進めていくのだと思います。こうやって見ていくと、さすが２年生の終わりの頃の国語の学習だけあって、学習の内容のレベルが上がっているのを感じます。２年生の初めがどんな感じだったか、今となってはなかなか思い出せませんが、改めて1年間の成長の大きさを感じる学習の様子でした。