６年生社会科の学習が進んでいます。

今は「日本国憲法」について学んでいます。前にも書きましたが、以前は学年の後半に入っていた学習内容です。今は、この後の「政治のはたらき」などとともに６年生の初めに学習します。６年生は、社会科見学で国会議事堂の見学などに行くことが多く、前は学習しないうちに先に見学ということもありましたが、１学期には確実に内容を終えているので、２学期以降ならいつでもどんとこいです。

この日は、明治時代の大日本帝国憲法との比較で日本国憲法を見てきましたが、おそらくまだ「けんぽう」と言われても「少林寺？」とまでは言わないまでも、あまりピンとこないというか、日常から遠いもののように感じているかもしれません。これから詳しく内容を見て、その特徴や大切にしていることを知ることで、私たちの身近なところも「憲法」と関わりがあることが分かってくると思います。もう少し先の内容です。

それから月曜日には、ゲストティーチャーに来ていただき、学年でネットリテラシー醸成講座を受けました。世田谷区内の６年生が毎年受けている授業です。身近になったインターネットやＳＮＳを使っていく上で６年生という段階で気を付けるべきことを教わりました。こういうものは、大抵「分かっていること」であることが多いですが、繰り返しそれにより問題となる出来事が起きていることも事実・・・そうならば、こちらも繰り返し、繰り返し、いろいろな場面で伝えていくしかないと思います。学校、家庭、そして社会全体でも繰り返し、繰り返し、繰り返し、子どもたちに伝えていきましょう。

４枚目のカメラの写真は６年生のどこかの学級のロッカーに乗っていたものですが、クオリティの高さに思わずカメラの写真を撮ってしまいました。係の活動？趣味？６年生くらいになると作品のクオリティも上がってきて感心してしまいます。