2/25 ようやく・・・ 4年生
- 公開日
- 2026/02/25
- 更新日
- 2026/02/26
できごと
+7
４年生の国語の説明文「風船でうちゅうへ」の学習、前回は内容の読み取りの交流の場面を御紹介しました。
「要約」の作業の中でも、内容について交流をしつつ、「ここを入れた。」「ここは省いた。」などの情報交換をしていました。また、ロイロノート上で、それぞれの進捗が確認できるので、お互いに参考にし合いながら学習が進んでいました。
「ここが大事だと思うから入れた。」
その場合には、どうしてそう思ったのか、という意見も必要になります。より深く内容について読み解いていく機会になっていました。
また、要約の難しいところは、文字数の制限です。ここが大事と思って絞った内容でも文字数をオーバーしてしまったら、さらに削り落とさなくてはなりません。磨いて磨いて・・・純米大吟醸なんて目じゃないくらい磨いて、絞り込まれたエキス、それが要約なのです。
がんばって、がんばって、がんばって、がんばって・・・ようやく終わった・・・思わず言ってしまいそうになるのは私だけ？そして、５年生になったら、一段レベルが上がって「要旨（ようし）」をまとめる学習に！ようし、がんばるゾ！
