４年生の社会科では、東京各地に伝わる「祭り」について学習し始めていました。まずは府中の方で行われている

「くらやみ祭り」

についての学習から始めるようです。資料が配られ、これからの学習の計画を立てていました。

４年生の社会科で「祭り」を学ぶのことには、昔からの伝統が、人々の願いや努力によって今に受け継がれていることを理解し、これからの地域や自分たちとの関わりを考えるという意味があります。

 五穀豊穣（お米などがたくさんとれること）、無病息災、地域の安全や平和など、何百年も前から続けられてきた由来や歴史。

当日の華やかなところだけでなく、そこに至るまでの準備、練習、道具の修理、資金集め、片付けなどを、地域の人々が役割を分担して支えていること。

 後継者不足、人手不足、資金難、過去のトラブルなど、時代とともに訪れたピンチを、地域の人や行政がどう協力して乗り越えてきたか。

時代の変化に合わせて新しい工夫を取り入れながら、これからの自分たちに何ができるか。

先日３年生の記事でも触れましたが、

「祭り」について学ぶのではなく、「祭り」を通して学びます。

それから、今回興味をもった祭りに実際に参加してみたり、地域の祭りにも興味ももってくれるとうれしいです。