３年生が総合的な学習の時間に進めてきた、２年生に３年生の学習や生活について説明する発表が行われていました。ブースに分かれて発表を行い、時間で回していました。

総合的な学習の時間、理科・社会、書写の毛筆、音楽のリコーダー・・・実演も交え、「こんな学習が始まるよ」と分かりやすく説明しました。３年生から始まる学習については、２年生も興味津々で食い入るように見て、聞いていました。練習していたリコーダーの「エーデルワイス」二重奏も見事に決まっていました！

２年生にとってはこの先の展望を、３年生にとっては３年生の学習のまとめのアウトプットとして、また上級生としての自覚の高まりに・・・見ていて、２年生にとっても、３年生にとってもためになる学習だなあと思いました。

写真は金曜日に発表していた２組の様子です。会議で見に行けませんでしたが、１・３組も土曜日に発表を終え、充実した発表になったようです。