京西小学校では、３年生と５年生を対象に、特別支援教室すまいるルームの理解授業を行っています。

授業では、実際にすまいるルームで行っている活動やクイズを体験してもらいながら、理解を深めていきます。子どもたちの振り返りでは、

「すまいるルームの活動をやってみて楽しかった。」

「すまいるルームについて詳しく分かってよかった。」

等の声が聞かれました。２学期には、１年生のすまいるルーム体験学習も行う予定です。

すまいるルームの指導は、本日から始まります。

４枚目のピースをしているような写真ですが、意見を言うときのハンドサインです。「同じ意見」「付け加えで」などいくつかのハンドサインがあり、意見の交流が活発に進むように、また自分の意見をしっかりと整理して発表し、全体にも共有できるようにするためなどに使います。学年が上がってすぐの時期でしたが、全体でも通じていたので、昨年度の学年統一の取組が生きているんだなあと思い、感心して思わず写真を撮りました。