はさみ、のり・・・図工ではありません。見づらいタイトルになりましたが、

１／２（２分の１）

です。２年生は算数で「分数」の学習に入っていました。２年生で分数を学習するんだ、と思った方もいらっしゃるかもしれませんが、するんです。といっても、今回は分数のさわりのみ。具体物を用いた１/２や１/３などの大きさを作るったり、それを１/２や１/３と表現すること、そしてその数を分数と呼ぶことなどを学習します。しかし、これがとても大事です。ここで「分数」の捉え方をしっかりしておくことが大切です。

この日は、折り紙を「半分」にする活動を行っていました。まだ「分数」の考え方が出てきていないので、まずは「半分」と表現します。四角い折り紙に円形の折り紙もあります。ピッタリ半分に折って、折った線を切り半分にしました。

ここで、２つに分けたうちの１つ分を

１

ー

２

と表すことを学びました。分数との出会いの瞬間です。この後、その他いくつかの分数の表し方を学習します。

次に分数に再会するのは３年生になってからです。しばしの別れ・・・しかし分数さんとは、これからすべて学年で出会うことになります。仲良くしてください！