３年生は国語の物語文「春風をたどって」の学習を続けています。

前回は、「全文シート」について触れました。今回は、読み取りの方法です。「人物相関図」をまとめていました。国語の読み取りは様々な方法で行います。３・４・５年生あたりで、いろいろな学習の方法を経験します。何度か経験した読み取りの方法は、自分のもつ技や学習を進める上での武器のバリエーションの１つになっていきます。そうして６年生ぐらいになれば、今回はどの技を使おうか、この武器が合うのではないか、と考え、選びながら学習を進めることもできるようになるのです。

場合によっては、個人でそれを選び、それぞれの活動の後、グループや全体で共有することで深めていくということもできるようになります。そのための第一歩がここにあるのだなと３年生の学習を見ていて思いました。

３年生が６年生になるとき・・・楽しみですね。あ！それ、実はちょうど１５０周年の年です！立派な６年生になっているんだろうなあ・・・（夢想）