学校に到着しました。

帰りは、ホールを出たところでキャストの皆さんがお見送りしてくれました。

ホタルっ！

ハシバミっ！

スキッパ―！

すてきな劇をありがとうございました。帰りは複数校が駅に集中し、駅まで歩くのも、電車の順番を待つのも少し大変でしたが、お互いに譲り合って順調に進んできました。「が丘」（そんな略し方はありませんが）で乗り換え、「にこたま」で２度目の乗り換えをし、無事用賀に到着しました。駅にも略称がある駅があります。もちろん「用賀」はありませんが、ときには、マックとマクドのように同じものでも違う略称ということも・・・昔、友人が、武蔵小杉の住人は武蔵小杉のことを「むさこ」なんて言わない、と教えてくれました。「こすぎ」と言うそうです。へえ・・・。ということで「自由が丘」についても考えてみたんですが、「自由」「が丘」「ゆが」「自丘」・・・「自由が丘」で！

話が逸れました。戻って来てやっとお弁当の時間になりました。５時間目が始まるまでの間隙（←ココ）を縫って食事をします。（一応解説「間隙」・・・ 物と物との、あいだ。空間的・時間的すきま。）

我々が帰りの駅に着いた時に、午後の部の学校が駅に到着していました。午前の部も午後の部もどちらも昼食をとる時間が難しいです。仕方ないですが・・・。お弁当の御準備ありがとうございました。

ということで、以上で「かんげき」３連発終了です。今日見せていただいた劇には、様々なメッセージが込められていたように感じました。

生命、思いやり、信じること、生きること・・・

子どもたちはどんなメッセージを受け取ったでしょうか。ぜひお家でも話題にしてみてください。