先週、区の学力調査に取り組んだ６年生。今週は文科省の学力調査に取り組みました。調査内容は、国語と算数の基礎的な知識・技能を問う問題と、活用力を問う問題、理科、学習や生活に関するアンケートの４つでした。区の学力調査と比べると、記述式の問題が多くて苦労している子どもがいました。数年後に大学入試問題が変わることが決まりどのような問題がよいのか議論が深められているところですが、小学生の学力調査も同じ方向性で作られているようです。