２年生の算数では、計算の問題を図を使って表す学習をしていました。

足し算や引き算など、問題自体はこれまでに習ったもので、式を立てて計算すること自体は簡単です。その問題を図に表していきます。足し算は比較的分かりやすいですが、引き算では結構頭を悩ませていました。「全部の数」と「引く数」「残り」という要素の計算の場合、どれが分からないかによって図のどこにどれが当たるかが変わってきます。ここで意外に間違いが起こり苦戦していたようです。

しかしこの図に表すことができるようになってくると、よりしっかりと意味を理解して式を立て答えを求めるのに役に立ちます。もちろんこれから上の学年の算数でも必要な力です。ぜひ２年生でしっかり身に付けて行ってほしいと思います。