５年生が理科でメダカの観察をしていました。

よく見ながらメダカの姿を描いています。飼っているペットボトル水槽を開いて見たり、見やすい容器に移したり、タブレット端末で写真に撮ってからじっくり観察したりしていました。この写真に撮って観察する方法、今では当たり前になりましたが、良い画質で拡大もできるので結構便利です。

オス・メスの区別などもすでに学習したのだと思います。メダカのアウトラインを描く線が美しいです。というのも、メダカはオスとメスでは、体やヒレの形が違います。最後の写真は、何度も描き直しながら、納得のいく線を描いていました。おそらく「メス」を描こうとしているのではないかな、と推測しました。

５年生の理科は、植物の発芽の学習も並行して行っているで、メダカ・発芽・メダカ・発芽・メダカ・発芽・・・という感じです。