4年生が国語で短文づくりをしていました。国語の教科書に定期的に載っている「漢字の広場」です。カンジ―博士の姿も見えます。「漢字の広場」では前の学年で学習した漢字（熟語）が出てきます。その字や熟語を使って、短文づくりをすることで、漢字の知識をより使えるものにするための復習コーナーなのです。

ちょっとおもしろい文章を作ってやろう。

そんな気持ちにさせますよね。私もこれ小学校のときものすごく好きでした。イラストもあるので、それに関係する形でもいいですし、イラストとは関係ない文章でもOKです。文章を正しく書く練習、漢字・熟語を正しく使う練習に有効です。

さて、話は変わりますが、「有名な兄弟」と言われると誰を思い浮かべますか（姉妹でも！兄妹でも！姉弟でも！）。

ライト兄弟？

阿佐ヶ谷姉妹？

LLブラザーズ？

だんご三兄弟？

4年生に聞けばきっと（！？）こう答えるでしょう。

「玉川兄弟」

と！社会科で玉川上水についての学習に入った４年生、その開削の指揮をとった江戸時代の人物です。

玉川上水の学習では、イメージマップのように学習内容を考え、まとめていくようです。スタートには、

「玉川兄弟は、どのようにして玉川上水を作ったのだろうか。」

と書かれ、そこから線を延ばして「ルートについて」と書いているところでした。こうして学習の課題を挙げていきます。

（昨日載せた写真の方が少し進んだところの内容でした。）

ちなみに、玉川兄弟が作ったから玉川上水なのか、玉川上水を作ったから玉川兄弟なのか・・・え？気にならない！？いやいや、気になりますよね。調べてみたところ、

・・・兄・庄右衛門、弟・清右衛門の２人は、多摩川沿いの地域の農家であったとの説が有力で、玉川上水は１６５３年から工事が行われ１６５４年までに開通、これにより兄弟は「玉川」の姓を名乗る事が許され、上水の管理も玉川家の世襲とされた・・・

ということでした。つまり、「玉川上水を作ったから玉川兄弟」というわけです。玉川上水の「玉川」は、「多摩川≒玉川」ということだと思います。以上、玉川兄弟、玉川上水に関する豆知識でした！