３年生の児童３〜４人とくすのき学級・きはだ学級の支援級の児童１人でグループを作り、遊びの相談をしました。
　はじめに自己紹介をして、それぞれが好きなものを紹介し合いました。その後、何をして遊ぶか相談をしました。「僕もそれ好き。」「私もやったことある。」「それどうやって遊ぶの？」はじめはお互い緊張していましたが、だんだん会話が弾んできて、遊びが決まっていきました。８日（木）にグループで遊びます。相手の話にじっくり耳を傾けた１時間でした。

　総合的な学習の時間の活動で、くすのき学級、きはだ学級と交流をします。より仲良くなるために、「まずは、くすのき学級、きはだ学級のことを知ろう。」とそれぞれの学級担任から学級の生活や学習の様子、補助具やそれぞれの学級の特色について教えてもらいました。
　次に、車椅子の安全な乗り方と介助の仕方を教わりました。乗る人や介助する人など、グループで分担して介助の仕方を確かめました。車いすに座って視線が低くなると、速さの感じ方が変わることや、視野が狭められることに気づきました。

　４年生は１０歳です。２０歳の半分ということで、保護者の方々も見守る中、２分の１成人式をやりました。舞台に立った４年生、半分が１０年育ててくれた感謝の言葉を半分が将来の夢を堂々と発表しました。その後、６年生を送る会でも歌った「３６５日の紙飛行機」（コーラスグループAKB48が歌ったもの）を歌いました。１０歳、一つの節目とこれまでの育ちをみんなで確認しました。

　６年生を送る会のあったお昼の時間、今年度最後の縦割り班活動がありました。前回から進行は５年生が６年生から引き継いで実施しています。この日は６年生と過ごす最後の縦割り班活動で、５年生の演出のものと６年生へのお礼とお別れのあいさつなどがありました。しっかりがんばった自分たちが感謝され、少し照れた６年生の顔が印象的でした。
　６年生は小学校の日常での行事が一つずつこうして終わっていきます。卒業の日まで残り日数が数えられるほどになりました。

　各学年の出し物の後は６年生がお礼の気持ちを込めて、きれいなハーモニーで「旅立ちの日に」を歌いました。
　さらに、音楽委員の伴奏で全校みんなで音楽会の時６年生が歌った「ふるさと」（コーラスグループ嵐が歌っていたもの）を６年生と一緒に、６年生を前にして歌いました。
　体育館のギャラリーには各クラスで作った６年生へのメッセージが貼られていました。
　温かい時間の流れの中で６年生を送る会が終わりました。６年生は一歩ずつ卒業に向けて歩んでいます。

　児童会の計画・進行で６年生を送る会が開かれました。６年生が１年生と手をつないで花のアーチをくぐって入場してくると、体育館に拍手の渦が巻き起こりました。
　１〜５年生、くすのき・きはだ学級が６年生に感謝とお別れの気持ちを込めた出し物をしました。２枚目の写真は２年生のものです。「ランドセル 小さく見える ６年生」５・７・５の言葉に６年生への思いをまとめていました。
　毎日校庭に揚げられている校章旗が６年生から５年生へ熱いメッセージと共に引き継がれました。

　１・２年生合同で昔あそび交流会をやりました。２年生がリーダーになり、昔遊びを教えながら交流会を進めていきました。教室内では、おはじき、福笑い、だるま落とし、かごめかごめ、体育館では、けん玉、こま、あやとり、校庭では、ゴム跳び、竹馬、羽子板が行われました。日本の伝統文化に触れながら、１・２年生の楽しい交流も進んでいきました。暖かいお天気も楽しい時間を後押ししてくれました。