「お店屋さんより大きいよ！」「何人分のサラダができるかな！」大きくなった野菜を前に、子どもたちはうれしそうな声をあげていました。

　第２校庭にあるフラワーランドの準備が整い始めてきました。土を耕し、肥料をまき、畝ができました。これから、１年生が種をまき、水やりの世話をします。
　さて、どんな種をまくか、ご期待ください。

６月１０日から、６月下旬まで、２年生が「あいさつ運動」に参加します。
朝８時５分から、昇降口や階段下に立って、京西小のさくら組のみなさんに「おはようございます。」と、あいさつをします。今日も元気いっぱいにあいさつできました。
お兄さんお姉さんたちが、「おはよう。」と、言ってくれたと大喜びしていました。
どうぞご協力よろしくお願いします。

梅雨になりましたが、雨はあまり降らず過ごしやすい日が続いています。
今週の目標は「給食の後片付けをしっかりしましょう」です。毎日、どのクラスもおいしく給食を食べています。食べ終わった後も、一人一人が自分の食器の片付けをしっかりしましょうとお話がありました。

手縫いの学習が始まりました。針と糸の扱いに苦戦しながらも、集中して取り組みました。「玉結び」「玉どめ」の基礎基本から、「ボタンつけ」「縫い方」を学習していきます。何度も練習すると、だんだん上手になってきました。

今、保健室前のろうかで「元気しらべ」をしています。
きのうの夜何時に寝たか、と今日の朝うんちがでたかを表にシールで貼る内容です。
昼休みに、保健委員会の人たちがみんなの様子を聞き取ってシールを手伝っています。
みなさんもぜひ貼りにきてください。

早く寝れば、朝すっきりうんちが出て、元気に気持ちよく一日が過ごせるのでは・・・？

まとめの感想では「本当に起きたらどうなってしまうのだろうか」、「日頃からの備えが大切だと思った」など様々な感想が出されました。

東日本大震災などの教訓を生かして、日頃から備えておくべきことや大きな震災が起きた際の避難行動について学びました。参観に来られた保護者の方からも震災の体験談を伺いました。

作った文章の中から一番好きなものを発表してみんなで聞き合いました。うちの人にも聞いてもらいました。

五十音の各行の最後の音につなげて文章を作りました。例えば、「あいうえおかし、ぱくぱくたべる」というものです。

３時間目の体育では「３色おにごっこ」をして頭と体を動かしました。ルールは１組は３組を、３組は４組を、４組は１組を追いかけるというものです。自分が追いかけながら、友達に追いかけられるのでなかなか難しいおにごっこです。

体育館や校庭では、ドッチボールやリレーなどをして遊びました。６年生は低学年のお世話をよくしてくれていました。

１時間目は全校児童が縦割り班に分かれてさくら組活動を行いました。６年生が遊びを企画しました。教室では爆弾ゲームなど、屋上では、折り返しリレーなどをして遊びました。

自分のペースで５分間走り切ることが目標です。だいたいの子どもがトラックを８から９周走りました。

今朝、3，4年生がマラソンをしました。涼しくて走るのには丁度いい気温でした。

マジックや画用紙などできれいに飾り付けをしました。坂道を転がして動き方を確かめている子どももいました。

2年生はビー玉やロールを使ってコロコロ動くおもちゃを作りました。紙コップや空き箱を組み立ててウサギやカメ、車などを作りました。

子どもたちは「家庭科室にはたくさんのコンロがあってびっくりしました。」「職員室にはたくさんのパソコンがあって使ってみたいと思いました。」などと発表していました。
友達の発表を聞いて質問することもできました。

学校を探検して見つけたことを絵に描いて発表しました。図工室や家庭科室、理科室、職員室や主事室などに行って見つけたことを発表しました。

今日は発芽したばかりの様子を観察してカードにまとめました。まだ種の殻が葉に残っていました。