松小の人気者「ウサギ」のお世話は毎日先生がしています。ウサギ小屋の掃除をはじめ、干し草とウサギの餌、野菜、新しい水を与えています。最後に、ウサギの健康状態も記録して引き継ぎをしています。みなさん、安心してくださいね！

１年生の保護者の皆様へ

5月11日、12日に配布いたしました【鍵盤ハーモニカのリサイクルについてのお知らせ】に関しまして、緊急事態宣言以前に作成したままとなっており、皆様には締切日等でご迷惑をおかけしてしまい申し訳なく存じます。

つきましては、下記の通り変更いたしましたので、ご確認をお願いいたします。
尚、ご不明な点はお手元のお手紙にある担当までご連絡ください。

6月11日（木）申し込み締め切り
6月12日（金）抽選
（数が限られていますので、校長先生による厳正な抽選とさせて頂きます。）
6月13日（土）抽選結果をメールでお知らせ
6月20日（土）〜23日（火）受け渡し

PTA役員会

６年生の先生が作成した問題です。

楽しみながら挑戦してみよう！
もんだい！

４年生のみなさん！さぁ、先生たちといっしょにチャレンジの時間です☆
早くみなさんに会いたいなという気持ちが、ますます強くなっています。
今回は、算数です！　
少しでも楽しく勉強できたらいいなと思って作りました。
印刷できない人も、算数のノートなどに書いて、やってみてくださいね！
もんだい！

英語専科の先生が作成した問題です。

お家で英語のうたを歌ったり、会話の練習をしたりして、楽しく英語を勉強しましょう！
スタート！

せたがやの歌「おーい　せたがや」に、タレントのパパイヤ鈴木さんが振り付けをしたせたがやの体操「アイディ体操」です。
この体操はダンスのリズムを取り入れた体操で、スポーツ前のウォーミングアップだけでなく、子どもから大人まで、楽しみながら体を動かせるよう工夫されています。
「ハードな運動はちょっと・・・」という方には、椅子に座ったままできる運動量を抑えたバージョンも用意しております。
みんなで覚えて、ぜひ健康づくりに役立てましょう！
ダンス

おはようございます。皆さん、体調面などお変わりはございませんか？
まだ、区教育委員会からの通知はありませんが、私は６月から「入学式」「分散登校」がはじまるという想定のもと、３密を回避した『新しい学校生活のスタイル』について、教職員にアイデアを出させ、細部にわたる感染症予防対策を考えさせています。

さて、今週も担任より２回目の電話連絡をさせていただきます。学習面や、心身の健康面でお困りのことを伺い、また、お子様とも話をさせていただきコミュニケーションを図っていければと考えています。

【第２回電話連絡予定日】
○緊急メールにてお知らせした学年毎の指定日

【第３回電話連絡予定日】
○特定の学年

【お聞きしたいこと】
○お子様のご家庭での様子
○健康状態
○家庭学習の状況

【その他】
○感染防止の為、在宅勤務を推奨していますので、担任の携帯電話から非通知でお電話するかもしれませんが、ご協力いただけますようお願いいたします。
○学校からの着信が残っていて、電話に出られなかった場合は、再度担任から電話をかけ直しますので、学校に折り返しの電話をかけていただく必要はございません。
○ご心配な点、ご不安な点などありましたら、いつでも学校までご連絡をお願いいたします。

松丘小の公式動画サイト「松小チャンネル」ができました。
テスト動画をご覧になりたい方はどうぞ！

昨日、今日は学習課題の提出日です。初めての靴箱への提出なので、戸惑う場面もありましたが、お蔭様で混み合うことなく提出することができました。
まず、健康の様子が確認できて嬉しく思いました！
写真は、１年生の様子です。

わずかな時間でしたが、元気な姿を見せてくれたことがとっても嬉しかったのです！
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

子どもたち同士も、久しぶりに友達と顔を合わせることができて嬉しそうでした。
次回の提出日は２１（木）、２２日（金）です。
写真は、３年生、３年生、５年生の様子です。

高学年の飼育委員だった子や１年生が、ウサギとも会えてかわいがっている姿がありました。
皆さんに、また会える日を楽しみにしています！

課題・時間割・家庭生活カード（６年）
国語(６年）
社会(６年）
算数　プリント(６年）
算数　教科書　答え(６年）
理科(６年）
音楽(６年）
外国語(６年）
新聞記事を読んで考えてみよう　２　(６年）

先週の課題で自由研究のプリントがアップされていませんでした。今週の課題の中にあるので参考にしてください。申し訳ありませんでした。

課題・時間割・家庭生活カード（５年）
国語(５年）
社会(５年）
算数(５年）
理科　問題(５年）
理科　答え(５年）
外国語　問題(５年）
外国語　答え(５年）
音楽(５年）
家庭科(５年）
図工(５年）
体育(５年）
自由研究（高学年）

<swa:ContentLink type="doc" item="81940">課題・時間割・家庭生活カード（４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81954">国語　２〜４　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81956">社会　３〜６　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81957">社会　３〜６答え　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="82095">算数　３〜７　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81963">算数　３〜７・P２３答え　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81966">理科　４〜５　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81968">理科　４〜５答え　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81970">図工　１　(４年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81973">日本語　１〜２　(４年) </swa:ContentLink>

課題・時間割・家庭生活カード（3年）
国語（3年）
算数（3年）
社会（3年）

<swa:ContentLink type="doc" item="81921">課題・時間割・家庭生活カード（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81881">国語「はるがいっぱい」(2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81882">国語「きょうのできごと」（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81884">国語　音読カード(2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81895">算数　「時こくと時間」プリント（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81897">算数　「時こくと時間」プリント　答え（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81886">算数　教科書　答え（2年） </swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81888">算数　百ますけいさんプリント（2年） </swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81889">計算　計算カード（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81891">運動タイム(2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81890">図工　「えのぐの足あと」　「ぼく・わたしのつくったにじ」（２年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="81892">自由学習　日本語・生活（2年）</swa:ContentLink>

課題・時間割・家庭学習カード（１年）
おんどくかあど（１年）
国語　めいしづくり（１年）

松丘小学校は、６月から想定される「入学式」「始業式」「分散登校」に向けて、『新しい学校生活のスタイル』についての話し合いを進めてきました。
一方では、区教育委員会のシステムが変更されましたので「動画配信プロジェクト」が動いています。子どもたちや保護者の皆様に少しでも楽しんで観ていただければと思っています。
初めての動画配信となりますので、トラブルが発生しないように最終チェックをしていきます。早ければ明日、公開します！

臨時休業の延長に伴い、お子さんの様子を伺うため、担任から電話連絡をさせていただいています。学校からは２つの電話回線を使って順番に電話をしています。
久しぶりに子どもたちの声が聞けて、担任としてとても嬉しい時間となりました。ご多用の中とは思いますが、ご理解とご協力をお願いいたします。