おはようございます。本日から、学校再開後２回目の登校がはじまります。
さて、これまで学校への連絡は固定電話のみでしたが、連絡を円滑するために携帯端末を使用することとしました。
これまでの連絡方法に加えて始業前に情報端末機器のメッセージアプリを使って欠席及び遅刻連絡を連絡できるようにしました。
これまでのように学校への問い合わせは連絡帳を基本とさせていただきますが、配布文書「学校への連絡について」をお読みの上、活用いただけると幸いです。

配布文書は　<swa:ContentLink type="doc" item="89559">こちら</swa:ContentLink>

２年生の先生が考えた走り方教室です。

速く走るためのポイントがわかるよ！
スタート！

今日は分散登校の４日目、１・２・６年生のＢグループが登校です。今日もピカピカの１年生が登校してきました。わくわくしながらの子もいれば、不安がいっぱいで何とか登校できた子もいたのではないかと思います。学校までよくがんばりましたね！

１年生の子から、かわいい絵のプレゼントをいただいてしまいました。皆さんの会えただけでも嬉しいのに、朝から幸せな気持ちになりました。本当にありがとう！

初めて大きな小学校の中に入り、教室の自分の席に座り、緊張感いっぱいの中、自己紹介をしたり、学校生活の過ごし方の基本を教わったりしました。
写真は、１年生の様子です。

担任の先生もメリハリをつけながら、何とか緊張を解きほぐそうと、クイズや手遊び、ジャンケンなどを取り入れていました。
写真は、１年生の様子です。

からだを大きく使った「からだジャンケン」をしているクラスもありました。その後も集中して、ひらがなの学習に取り組んでいます。

算数では、ブロックやからだを使って、楽しく数遊びをしました。

今日の１年生も、集中して取り組むことができる子が多く感心しました。よくがんばりましたね。おうちでゆっくり休んでください！
土曜日の入学式で、お会いできるのを楽しみにしています！
写真は、１年生の様子です。

２年生は学級開きを行い、自己紹介、「新しい学校生活のスタイル」の確認、２年生のめあての確認、国語の授業などを行いました。
写真は、２年生の様子です。

授業中でもきちんとあいさつのできる２年生、うれしかったです！

６年生の教室に入ると、昨日同様に自然とあいさつや会釈のできる子どもたちがいます。とっても気持ちがいいです。

姿勢も素晴らしい。さすが松小の６年生です！

５年生の先生が作成した問題です！

□の中に、＋、−、×、÷のどれかを入れて、式を完成させましょう！
もんだい！

今日は分散登校の３日目、１・２・６年生のＡグループが登校です。ピカピカの１年生も登校してきました。
１年生担任の先生が、朝の７時に出勤してきて「もう、どきどきしてしまって、朝早く起きてしまいました！」と話してきました。きっと１年生は、もっとどきどきしていたことと思います。よくがんばりましたね！

教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれていました。
写真は、１年生の教室です。

新しい友達や新しい担任の先生との顔合わせです。
写真は、１年生の様子です。

国語の授業では、鉛筆の正しい持ち方、ひらがな、読み聞かせ。算数では、ブロックを使っての数遊びをしました。
写真は、１年生の様子です。

からだを大きく使ってのジャンケンもしました！
写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。