写真は、３年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

寒くなってきました。明日からは本格的な寒さになりそうですが、松丘小学校の特色の１つに、休み時間は校庭で先生と一緒に遊ぶ、「共遊び」があります。そして私は、体力づくりの原点は校庭遊びであるとも考えています。
写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。
私も２年生と鬼ごっこですが、多くの先生が子どもたちと一緒に遊んでいます！

かぼちゃのような緑黄食野菜は、のどや鼻の粘膜を保護する作用があります。
最近寒くなってきています。風邪をひきやすくなる時期です。
風邪予防のためにも、食べたい食材です。

＊献立＊
梅茶漬け
さわらの西京焼き
はりはり酢のもの
かぼちゃの含め煮
牛乳

今日は２年生の学習発表会です。松丘小学校で取り組んでいる「SDGｓ」をテーマに掲げ、学習の成果をクラスごとに発表しました。
２年生は「スイミーのぼうけん」です。国語科では「スイミー」日記を書いて、スイミーの思いについて深く考えました。また、生活科では「町たんけん」で地域の方々のお仕事について調べたりお話を伺ったりすることで、この地域のことがもっと好きになりました。SDGsの、14海の豊かさを守ろう、11住み続けられるまちづくりに関連させた構成となっています。構成や配役は学年で統一していますが、随所にクラスの子どもたちのアイデアがふんだんに含まれた発表となりました。
写真は、１組の様子です。

写真は、１組の様子です。
役になりきることを目指して頑張りました。

写真は、１組の様子です。
エンディングは、「海はぼくらの生命（いのち）」をスイミーにアレンジした曲です。

写真は、２組の様子です。
子どもたちが、場面に応じた振り付けを考えました。

写真は、２組の様子です。

写真は、２組の様子です。

写真は、３組の様子です。
群読の時の動きを、子どもたちが考えました。

写真は、３組の様子です。

写真は、３組の様子です。

写真は、４組の様子です。
セリフがない時の動きも工夫しました。また、役や場に応じた工作も頑張りました。

写真は、４組の様子です。