6/10 分散登校8日目ー3

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写真は、1年生の様子です。

6/10 分散登校8日目ー4

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写真は、1年生の様子です。

6/10 分散登校8日目ー5

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写真は、1年生の様子です。
どのクラスも、子どもたちが真剣に取り組んでいました。

6/10 分散登校8日目ー6

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写真は、1年生の様子です。
1年生の登下校には保護者の方の送り迎えをいただいています。暑い中のご協力、ありがとうございます。

6/10 分散登校8日目ー7

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写真は、2年生の様子です。
子どもたちは、落ち着いて集中して取り組んでいます。

6/10 分散登校8日目ー8

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写真は、2年生の様子です。
動画を撮影して、明日、まだ会えていないAグループの友達に見てもらいます。

6/10 分散登校8日目ー9

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午後からは、3・4年生のBグループが登校です。
写真は、3年生の様子です。

6/10 分散登校8日目ー10

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写真は、3年生の様子です。
指遊びを取り入れて気持ちをリフレッシュさせています。
休み時間には、育てている「ホウセンカ」を「先生、見て見て!」と、見せに来る子どもがいます。かわいい子どもたちです!

6/10 分散登校8日目ー11

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写真は、4年生の様子です。

6/10 分散登校8日目ー12

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写真は、4年生の様子です。
感染予防の観点から、配布プリント、ノート回収など、他の子どもの手が触れないよう、すべて先生が行っています。

6/10 おうちde家庭科<5〜6年生>

家庭科の先生が考えた問題です。

調理で使う用具の名前は分かるかな?
名前の知らない用具は、教科書で調べたりおうちの人に聞いたりしてみよう!
スタート!
こたえ!

6/9 分散登校7日目ー1

今日は分散登校7日目、1・2・3・4年生Aグループの子どもたちが2回目の登校です。
中でも1年生は、入学式を経ての登校ですので親近感がぐんと増した気がしました。保護者の方から、「入学式で先生方が温かく迎えてくださったので嬉しかったです。」「様々なご配慮をいただいたことに感謝の気持ちでいっぱいです!」という言葉をいただきました。私も幸せな気持ちになりました。
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6/9 分散登校7日目ー2

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学習は、終わらせることが目的ではありません。できているか、わかっているかが大切なのです。
写真は、1年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー3

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写真は、1年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー4

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「心の栄養」になる、絵本の読み聞かせなども取り入れています。
写真は、1年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー5

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写真は、1年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー6

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1年生の登下校には保護者の方の送り迎えをいただいています。暑い中のご協力、ありがとうございます。

6/9 分散登校7日目ー7

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2年生も集中して学習に取り組んでいます。
写真は、2年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー8

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動画を撮影して、明日、まだ会えていないBグループの友達に見てもらいます。
離任された先生へ、気持ちを込めてお手紙も書きました。
写真は、2年生の様子です。

6/9 分散登校7日目ー9

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午前の部、子どもたちの下校後には、先生や主事が机、教材、トイレなどの消毒を行っています。
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