今日は学習課題の提出日２日目です。２回目の提出なのでスムーズに、そして、お蔭様で本日も混み合うことなく提出することができました。
健康な様子が確認できて嬉しい時間となりました！
写真は、１年生、２年生、２年生の様子です。

わずかな時間でしたが、元気な姿を見せてくれたことがとっても嬉しかったです！
写真は、２年生、３年生、４年生の様子です。

子どもたちも、久しぶりに顔を合わせることができて嬉しそうでした。
写真は、４年生、５年生、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

保護者の皆様のお声掛け、アドバイス、丸付けなど、大変な状況の中ですが、本当にありがとうございます。次回の提出日は２８（木）、２９日（金）です。

区教育委員会より「自宅学習用タブレット型情報端末等の臨時貸与について」の通知が届きました。
配布文書をご覧の上、希望される方は申請をお願いいします。
なお、今回は３，４年生の児童が対象となります。

申請書を印刷できない方は、松丘小学校職員室前の廊下に申請書を置いておきますので、ご自由にお取りください。
また、学校に申請書を提出される場合は、松丘小学校職員室までご持参ください。


区教育委員会からの保護者あて通知文は、<swa:ContentLink type="doc" item="85479">こちら</swa:ContentLink>

申請書は、<swa:ContentLink type="doc" item="85482">こちら</swa:ContentLink>

保護者の皆様には、学校休業中、多大なご理解とご協力をを賜り、深く感謝申し上げます。
区教育委員会からの通知を受け、「松丘小学校における段階的な教育活動の再開について」のお知らせをアップロードいたします。

なお、１年生の入学式は６月６日実施予定です。詳細については、５月２７日にお知らせいたします。


配布文書は<swa:ContentLink type="doc" item="85453">こちら</swa:ContentLink>


（お願い）
分散登校日やグループ分け（出席番号）が学年によって異なりますので、配布文書をご確認ください。

保護者のみなさま

「区立小中学校における段階的な教育活動の再開について」区教育委員会より通知がありました。
保護者のみなさまあての文書をアップロードいたします。
松丘小学校としての対応については、後ほどホームページにてアップロードいたします。

区通知文は<swa:ContentLink type="doc" item="85332">こちら</swa:ContentLink>

課題・時間割・家庭生活カード（6年）
国語（6年）
社会（6年）
家庭科（6年）
外国語（6年）
新聞記事（6年）

課題・時間割・家庭生活カード（5年）
国語（5年）
社会（5年）
理科（5年）
外国語（5年）
図工（5年）
体育（5年）

<swa:ContentLink type="doc" item="84656">課題・時間割・家庭生活カード（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84657">国ー５（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84658">社ー７〜８（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84659">算ー８〜12（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84660">算ー８〜12　教科書　答え（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84661">理ー６〜８（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84663">理ー６〜８　答え（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84664">音ー２（4年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84665">日ー３〜４（4年）</swa:ContentLink>

課題・時間割・家庭生活カード（3年）
国語（3年） 算数（3年）
理科（3年）
社会（3年）
図工（3年）

<swa:ContentLink type="doc" item="84629">課題・時間割・家庭生活カード（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84631">国語ノート見本（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84632">漢字ノート見本　修正版（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84633">算数「時こくと時間」教科書　答え（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84634">算数「時こくと時間」プリント　答え（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84635">とけいプリント「チャレンジ」　自由課題　（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84637">計算　百マス計算プリント＋答え（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84639">音楽「かっこう」プリント（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84641">自由学習　生活プリント＋答え（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84642">計算カード（2年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="84643">音読カード（2年）</swa:ContentLink>

課題・時間割・家庭生活カード(1年）
おんどくかあど（１年）
あさがおかんさつカード（1年）

今日は学習課題の提出日１日目です。今回で提出は２回目になりますので、子どもたちは前回より慣れてリラックスした表情でした。
子どもたちから提出される課題は、それぞれの状況の中で頑張っている様子がうかがえるものでした。
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

先週提出した学習課題が返却されましたが、先生からは「ていねいに取り組んでいましたね。」「よく頑張っていますね。」等のコメントが書かれています。これらを励みに今後も頑張ってほしいと思っています。
写真は、４年生の様子です。

お子さんの家庭での様子などを伺うために、担任から電話連絡をさせていただいています。学校からは２つの電話回線を使って順番に電話をしています。
久しぶりに子どもたちの声が聞けて、私たちにとってとても嬉しい時間となっています。ご多用の中とは思いますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

３年生の先生が考えた問題です。

先生が子どものころにしていた ちょっとしたあそび をしょうかいします！
もんだい！

冷え込んだ雨や曇りの１日でしたが、お変わりありませんか？
ご家庭でのお声がけやアドバイス、丸付け等のご協力があって学習を進めることができています。本当にありがとうございます。

さて、明日と明後日は、家庭生活カードと学習課題の提出日です。
21日(木)午後1時〜4時、または、
22日(金)午前8時30〜11時30分までに、
自分の靴箱に提出します。お子様、或いは保護者の方の提出でも構いません。

【学習課題等の提出物】
○家庭生活カード
○学習課題（提出するもの）
○区教育委員会「臨時休業中に伴う保護者アンケート」
○就学援助費希望調書(青封筒) 未提出の方

【配布物】
○5〜6年生「ロイロノートを活用した教員と児童・生徒のコミュニケーションの活性化について」通知文書
○日体大野井研究室「子どものからだと心に関する緊急調査（休校中）」依頼文書
○２〜６年生ミマモルメ（本申込のご案内）＜ご希望の方のみ箱からお取りください＞

【その他】
○感染防止の為、靴箱への課題提出や返却物の受け取りは、ウォークスルー方式（非接触）で行います。
○担任は提出された家庭生活カードと学習課題を評価し、28日(木)午後1時までに靴箱に返却します。次週、28日、29日に学習課題や提出物を持って来た際にお持ち帰りください。
○提出に来校できない場合は、学校再開時の提出で構いません。

２年生の先生が考えた問題です。

１年生の時に学習した俳句、短歌、詩、漢詩、論語
おぼえているかな？
挑戦しよう！

５年生の先生が作成した問題です。

電池についてのクロスワードパズルに挑戦してみよう！
もんだい！